本文摘要：本人于2012年6月毕业某某大学电气工程及其自动化专业，并于2010年7月转入某公司工作，2010年7月并转调到华能某电厂工作。从工作至今，我参与了从入厂教育、军训到运维部进修，并参与某电厂设备加装追踪工作。在这个过程中我教给了很多，很多方面都有了较小的进账和变革，早已从一名在校大学生改变沦为一名合格的国有大型企业员工，并且对现在的工作也有了很深刻印象的了解。 现将过去一年专业技术情况总结如下：一安全性方面避免事故再次发生，确保人身安全是电力部门首要的工作。

本人于2012年6月毕业某某大学电气工程及其自动化专业，并于2010年7月转入某公司工作，2010年7月并转调到华能某电厂工作。从工作至今，我参与了从入厂教育、军训到运维部进修，并参与某电厂设备加装追踪工作。在这个过程中我教给了很多，很多方面都有了较小的进账和变革，早已从一名在校大学生改变沦为一名合格的国有大型企业员工，并且对现在的工作也有了很深刻印象的了解。

现将过去一年专业技术情况总结如下：一安全性方面避免事故再次发生，确保人身安全是电力部门首要的工作。我在追随师傅对设备展开的多次操作者及确保工作中，一直坚决贯彻执行安全性第一，预防为主，综合治理的方针，严格执行电力安全性工作规程，严肃分析安全性工作中各类难题，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地作好各项安全措施。

除此之外，还认真学习班组的组织的日常安全性自学，细心体会，并严肃辩论分析安全事故案例，借此吸取经验教训，避免安全性责任事故的再次发生。二、自学工作方面1、基础理论的提升在大学里面，我们所自学的更好的是理论上的东西，而对现实的实物、实例理解较较少。

理论联系实际方面做到的过于，理论与实际互为僵化，这对了解自学是有利的，是所谓的闭门造车，没实践中的指导，理论会获得很高提高。而回到景洪电厂之后，以前理论的东西获得了实物的指导，使原本模糊不清的概念显得明晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机，励磁系统、调压系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。2、专业技能的提升在运营期间，我追随班组师傅首先从如何通判设备开始自学，在通判过程中要留意哪些事项及如何用于巡检仪，在师傅们的率领下，我们慢慢地开始自学监盘及一些非常简单的操作者，在监盘过程中必须重点监控的对象、设备的长时间运营状态及如何辨别机组故障及故障处置，在每次运营值班期间，师兄都要对我们明确提出问题，谋求在每个八小时中学不会一项非常简单的操作者。

当值期间，一定要作好事故预期，一定要掌控当前全厂设备的状况，对不存在缺失的设备要强化监控。在on-call期间，我们主要自学了如何写出操作者票、如何办理各种工作票，在机组检修时候，随同师傅作好检修机组的安全措施，在检修工作完结后，自学如何完全恢复安全措施。这些工作，无一不必须我们认真对待、仔细检查，只有这样，才能确保机组的安全性平稳运营。

运营期间我多次参与了机组的进、停机操作者，南丫岛停机的流程及必须检查留意的事项有了一定程度的了解。

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